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    組工干部要爭當建設“三型”政黨的先行者

    河南平輿縣委常委、組織部長 劉軍安
    2012年12月03日11:16   來源:人民網-中國共產黨新聞網
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    建設“學習型、服務型和創新型”馬克思主義執政黨是黨的十八大對黨的建設提出的新要求。組織部門作為黨委服務黨員、干部和人才工作的重要職能部門,組工干部在建設“三型”政黨中要爭當先行者,勇做排頭兵。

    要勤于學習,在學習中提升“三種”能力。古語云:行之以躬,不言而信。組織部門職能特殊,組工干部的言談舉止往往成為廣大黨員干部關注的“焦點”,在學習型政黨建設中,組織部門要帶頭創建學習型示范機關,組工干部要努力爭做學習型干部的表率。一是引領學習理念,提升以身示學的能力。組工干部要提高對建設學習型政黨重要性的認識,牢固樹立終身學習理念,把學習作為一種精神追求,一種工作之需,一種生活習慣,力求主動學,認真學,深入學,做以身示學的表率;二是解決工學矛盾,提升理論轉化能力。組織工作牽涉面廣,政策性強,業務繁雜,組工干部要認真處理好工作與學習的關系,在工作中學習,在學習中工作,在學習中形成理論,在實踐中檢驗理論,提升自己理論創新能力和工作水平;三是學會以學察人,提升識人用人能力。要學會“以學明德”,善于從干部的日常學習狀態中去發現和了解干部的思想德操;要學會“以學觀能”,通過運用合理的考選機制,檢驗干部的學習成效,發現干部的能力學識;要學會“以學看績”,善于選拔那些活學活用,實績顯著的“文武全才”。

    要善于服務,在服務中樹立“三個”形象。組織保障和人才支撐,是組織部門的重要職責,是實現全面建成小康社會奮斗目標的決定性因素。組工干部要牢固樹立組織也是生產力的理念,跳出就組織抓組織的老路子,圍繞黨委、政府中心工作去謀劃工作,在服務經濟社會發展的大局中去推動工作,在落實工作舉措中去服務人民,在“三服務、兩滿意”中樹立“為民、務實、清廉”的形象。樹立為民的形象,就要自覺加強黨性修養,進一步鞏固“講黨性、重品行、做表率”活動成果,以感恩之心對待群眾,堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。樹立務實的形象,就要轉變工作作風,開展組工干部進企業、下基層活動,主動聯系群眾,問政于民,問需于民、問計于民,把群眾的冷暖放在心上,真心實意的幫助群眾謀發展、解難題,把好事做好,實事做實。要傾聽群眾的意見建議,從群眾最不滿意的地方改起,從群眾最盼望的地方做起,用謙虛謹慎的態度和務實重干的作風獲取群眾的信任。樹立清廉的形象,就要公道正派、堅持原則,在需要面前學會選擇,在誘惑面前學會放棄,在原則面前學會堅守,時刻保持清醒的頭腦,用黨紀國法管好自己的腦、手、腳和嘴,做到腦不發熱、手不亂伸、腳不亂踩,嘴不亂吃。同時自覺接受社會、法律、組織、群眾的監督,耐得住寂寞,守得住清貧。

    要勇于創新,在創新中推進“三項”工作。勇于創新、善于創新是把握組工規律、破解組工難題、推進組織工作的有力武器,落實黨的十八大提出的以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的指示精神,組工干部要勇于創新、善于創新、爭做創新的表率,努力在創新中推進“三項”工作。一是深入學習貫徹十八大精神,用堅定理想信念凝心聚力。圍繞加強黨的執政能力、先進性和純潔性建設這一主線,緊密結合服務中原經濟區建設的實際,在全縣組織系統迅速掀起學習十八大精神的熱潮,把組工干部的思想統一到十八大精神上來。綜合運用黨校培訓、以會代訓、黨委(黨組)中心組學習、以考促學等形式,切實把學習貫徹十八大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務,原原本本地學習十八大報告和黨章,全面準確領會十八大的精神實質。在組工干部中深入開展社會主義和共產主義信念教育,進一步強化理論自信、道路自信和制度自信,以組工干部的堅定理想信念帶動廣大人民群眾的堅定理想信念,把廣大黨員干部的思想和行動統一到全面建成小康社會的宏偉目標上來。二是不斷擴大黨的工作覆蓋面,用堅強組織提供保障。要根據新時期群眾生產生活方式的轉變,創新黨組織設置方式,確保哪里有黨員、哪里就有黨組織,黨的工作就開展到哪里、黨組織作用就發揮到哪里。近年來,河南省平輿縣在加強農村基層黨組織建設的同時,大力加強非公企業和“兩新”組織的黨建工作,實現了黨建工作的全覆蓋,為該縣經濟社會的發展提供了堅強組織保障。三是全面開展“組工品牌”創建,用品牌創建引領組織工作創新發展。創建組工品牌,就是創新組織工作方式,在推動某項組織工作上建立的思路新穎、名稱響亮、操作具體、成效明顯的有效載體。組工品牌的樹立、培育和宣傳有利于形成突出自身特色、集聚優勢資源、開展集中攻關、打造工作亮點、示范引領帶動的工作格局,是推動組織工作創新的有利平臺。用品牌標準推動工作,用品牌形象接受監督,用品牌服務吸引群眾是全面提升黨建工作水平的有力杠桿。近年來,河南省平輿縣按照“總結-命名-培育-推廣-提高”的基本思路,先后創建了“安家”工程、“暖心”工程和“五建五促”等優秀組工品牌,切實發揮了品牌的示范、引導、激勵和規模效應,取得了創建一個、帶動一片的實際效果,讓創建組工品牌的過程真正成了提高黨建工作科學化水平的過程。

    (責編:權娟、楊媚)


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