黨的十八大報告用較大篇幅科學分析了黨的建設面臨的新形勢，并就以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程、全面提高黨的建設科學化水平作出重要部署，為做好當前和今后一個時期黨建和組織工作指明了方向。
把握實質“系統”學，明確黨建工作目標任務。十八大對黨的建設提出了“一條主線”、“五大建設”、“三型政黨”、“八項任務”、“一個目標”的新要求。學習領會這些新要求，不能孤立地學、片面的學，要堅持全面的、聯系的觀點，通讀、精讀整篇報告，力求完整、準確、科學地把握十八大的主題、靈魂、精髓和重要論點，切實提高對當前和今后一個時期黨建和組織工作目標任務的認識。要站在發展的大背景下，根據改革開放、市場經濟發展、民主政治建設、和諧社會建設等需要，以寬廣的眼光、開闊的思維，找準學習思考的結合點，更好更準確地認識和把握黨的中心任務和黨的建設總體目標，更有成效地推動黨的建設和經濟社會科學發展。
總結過去“分析”學，找準黨建工作薄弱環節。學習貫徹十八大對黨的建設工作的新要求，應堅持歷史的觀點，既要總結過去黨建工作一些好的做法，看到工作中的亮點，也要進行認真分析，看看哪些工作做得出色，哪些工作還處于后進狀態，對照報告中黨的建設新的重要任務查找不足，分析原因，提出整改措施。只有找準了薄弱環節，做到心中有數，黨的建設才能做到有的放矢。
立足當前“對比”學，把握黨建工作創新方向。要將十七大提出的全面推進黨的建設的六項工作與十八大提出的八項任務進行對比，看在黨的理論創新、領導班子建設、黨內民主建設、干部隊伍和人才隊伍建設、基層黨的建設以及干部作風建設等方面有哪些新的思想、觀點、論斷，通過前后比較，從中領悟黨的建設的基本思路，明確今后黨建工作的著力點，以利于在學習中結合實際對今后黨建工作思路、工作重點、工作舉措進行梳理和調整，確保今后黨建和組織工作不走偏，沿著正確的方向前進。
聯系實際“重點”學，增強黨建工作服務科學發展效果。學習十八大精神是為了更好地促進工作，如果“學用脫節”就達不到預期目的。要把運用十八大精神指導實踐、推動工作作為衡量學習成效的重要標準，通過學習煥發出強烈事業心、責任感和與時俱進的精神狀態，真正做到理論與實際、學習與運用、言論與行動的統一。同時，黨的建設是一個系統工程，涉及經濟社會的方方面面和社會組織的各個層面，必須在全面把握未來黨的建設新的重要任務的基礎上有重點地學習，對重要的提法、觀點要精讀，才能增強組織部門學習的針對性，提高黨建工作服務科學發展的實效性。
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