領導干部要善講黨課

　　黨課是黨員教育的有效載體，也是每個黨員的必修課。但一些單位忽視黨課教育，把黨課教育當成一項政治任務，有的只是在個別黨員出現問題以后才上黨課搞警示教育；一些領導干部只知道自己是這個長、那個長，卻忘記自己還是支部書記、黨委書記，忘記了作為一名黨員應盡的義務，談業務工作滔滔不絕，談黨建工作卻啞口無言，更不用說帶頭講黨課。

　　領導干部帶頭講黨課，既是我們黨在長期的思想政治建設實踐中形成的一個光榮傳統，也是我們黨在革命、建設和改革重大歷史關頭統一思想、凝聚人心、形成合力的一條成功經驗，更是在新形勢下錘煉黨性修養、加強作風建設的一種責任擔當。近期，各地省委書記的黨課就為廣大黨員領導干部上了生動一課，開了一個好頭。

　　從目前公開報道的省委書記們在“三嚴三實”專題黨課上的講話中可以看出，作為“兼職老師”的省委書記們，手里并沒有以往詳細的“全國統一教材”，他們有的只是習近平總書記關于“三嚴三實”的講話。但是，憑借這些僅有的備課資料，他們以通俗易懂的語言，在課堂上深刻闡釋了對當地干部作風、政治生態等問題的思考，對當地發展問題和機遇的認識，使講課既統一思想，又各有側重點。在如何踐行“三嚴三實”問題上，也都開出了具體的“藥方”，這說明省委書記們在講課前做足功課，對癥下藥、因地制宜，提出具有針對性的做法。如此，省委書記們的授課“含金量”才高，才能避免千篇一律、枯燥乏味，也才能贏得黨員干部群眾的認可。

　　領導干部帶頭講黨課，要在實踐中發展、在制度上創新，要以鍥而不舍、馳而不息的精神，經常抓、長期抓。要把領導干部帶頭講黨課作為干部考核的一項重要指標，做到“哪里有黨員，哪里就有黨課”“權力行使到哪里，黨課教育就跟進到哪里”，將領導干部帶頭講黨課這一“傳家寶”繼承發展下去，為協調推進“四個全面”戰略布局注入強大的內生動力。

　　（作者單位：福建省古田縣委組織部）